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LE RAFANAQ EN PARTENARIAT AVEC L’ANAQ GUINEE ET AFRIQUAN ECHANGE SUR DES QUESTION EN ASSURANCE QUALITE

 

Au cours de ces trois jours d’atelier  dans la capitale guinéenne, plusieurs activités ont été faites. Les différentes agences membres du  Réseau Africain Francophones des Agences Nationales d’Assurance Qualité RAFANAQ, ainsi que des experts de haut niveau en assurance qualité ont échangé sur le renforcement des capacités d’autres responsables d’assurance qualité.

A l’ouverture des échanges, Dr Diaka SIDIBE, ministre guinéenne de l’enseignement supérieur a tenu ces quelques propos :

« De manière globale, l’enseignement supérieur de notre continent est confronté à de nombreux défis notamment le chômage massif des diplômés, la massification de la population estudiantine, le vieillement du personnel enseignant de qualité, le niveau faible de la recherche et la valorisation de ses résultats. Pour remédier à ces nombreux maux dont souffre notre sous-secteur, la pratique de l’assurance qualité est la voie la plus appropriée et son implémentation nécessite un travail collégial et individuel courageux de fond en vue d’obtenir l’adhésion des différentes parties prenantes. »

Ces trois jours de formation et d’échange ont été une occasion pour la Guinée, pays hôte de cette rencontre:  »D’échanger pour nous permettre de faire un point sur nos pratiques, et de faire une introspection autrement dit nous allons voir, est-ce nos pratiques sont conformes à celles d’autres? Est-ce que nous sommes sur la bonne voie? Est-ce que nous pouvons améliorer çà et là?  » Pr Kabineè OULARE, Secrétaire Exécutif de l’Agence Nationale d’Assurance Qualité guinéenne.

Le Réseau Africain Francophone des Agences Nationales d’Assurance Qualité (RAFANAQ), est créé en février 2020 et est composé essentiellement de huit pays membres. Il contribue à l’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche dans ces différents pays membres à travers la formation. Son président Prof. Lamine GUEYE, appelle à resserer les rangs pour une meilleures qualité de l’enseignement supérieur sur le continent.

« Il est important qu’au niveau du RAFANAQ que nous ayons les mêmes démarches. Il y a des outils que nous appelons classiquement des référentiels, il y a des approches d’évaluation externe, des compositions d’équipes chargées des évaluations. Il est essentielle que l’ont puisse prendre les normes internationales et les appliquer à notre système d’évaluation.  Nous avons également vu avec l’avènement du Covid-19 qu’il est indispensable pour le système universitaire de développer partout des structures de formation à distance. Ça peut être des cellules, des institutions ou des universités numériques. Et celà  ne peut marcher que grâce à l’implication des agences nationales d’assurance qualité qui posent les normes de cette formation à distance.

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Avis d’Appel d’offres Ouvert National

AUTORITE NATIONALE D’ASSURANCE                         REPUBLIQUE DE GUINEE

 QUALITE DANS L’ENSEIGNEMENT, LA                             Travail-Justice-Solidarité

      FORMATION ET LA RECHERCHE

                         (ANAQ)                                                                         

                                                         Email : contact@anaq-edu.org

                                                         Tél : (+224) 622 55 55 76

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Avis d’Appel d’offres Ouvert National

ANAQ-GN

DAO N° 01/ANAQ/SE/PRMP/2023

  1. Cet Avis d’appel d’offres fait suite à l’Avis Général de Passation des Marchés paru dans les journaux N°624 du 17 Avril 2023 JAO ; N°8191 du 17 Avril 2023 du HOROYA ; sur le site web de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’Enseignement, la Recherche et la Formation et sur le site web de l’Autorité de Régulation des Marchés Publics (ARMP).
  • L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité a obtenu dans le cadre de l’exécution de son budget exercice 2023 des fonds, afin de financer des prestations courantes, et a l’intention d’utiliser une partie de ces fonds pour effectuer des paiements au titre du marché d’acquisition d’équipements de vidéo conférence. La livraison sera effectuée dans un délai d’un (1) mois en commun accord des deux parties sur la base de la qualité des équipements livrés.
  • L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité sollicite des offres sous pli fermé de la part des candidats éligibles et répondant aux qualifications requises pour réaliser la fourniture de ces équipements de vidéo conférence.
  • La participation à cet appel d’offres ouvert tel que défini aux articles 23 et suivants du Code des Marchés Publics concerne tous les candidats éligibles et remplissant les conditions définies dans le présent Dossier d’Appel d’Offres Ouvert et qui ne sont pas concernés par un des cas d’inéligibilité prévus à l’article 64 du Code des Marchés Publics.
  • Les candidats intéressés peuvent obtenir des informations auprès de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité: la Personne Responsable des Marchés Publics et des Partenariats Publics Privés (PRMP) Mory KABA/Tél. 622 03 63 15 kabarimo22@gmail.com et prendre connaissance des documents d’Appel d’offres à l’adresse mentionnée ci-après : l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité – Immeuble Sanoussy, Ratoma dispensaire – Commune de Ratoma – B.P. 435 Conakry Bureau de la PRMP/ANAQ,(4ème étage) du lundi au vendredi de 08 h à 17 h 00 mn.
  • Les exigences en matière de qualification sont : (Voir le document d’Appel d’offres pour les informations détaillées).
  • Le présent appel d’offres fait référence aux marges de préférences prévues par les articles 78 et 79 du code des marchés publics (Sans objet).
  • Les candidats intéressés peuvent obtenir un dossier d’appel d’offres complet à l’adresse mentionnée ci-après : ANAQ/Bureau de la PRMP/Tél: 622 03 63 15 kabarimo22@gmail.com à compter du 04 Mai 2023 contre un paiement non remboursable deUn million (1 000 000 GNF) francs guinéensLe paiement se fera à de la manière suivante :
  • 50% au compte receveur du Trésor public sous le N° : 4111071 ;
  • 30% au compte receveur de l’ARMP sous le N° : 2011000407.
  • 20% du montant seront versé au compte de l’Autorité Contractante.

 Le document d’Appel d’offres sera immédiatement remis aux candidats intéressés après présentation des reçus de versement ou adressé à leur fraispar courrier physique ou électronique.

  • Les offres sont rédigées en langue française et devront être déposées en quatre (04) exemplaires dont un (01) original et trois (03) copies à l’adresse ci-après :ANAQ/Bureau de la PRMP (4ème étage) du lundi au vendredi de 8h à 17 h au plus tard le 05 Juin 2023 à 11 h 30 mn.Les offres qui ne parviendront pas aux heures et dates indiquées, seront purement et simplement rejetées et retournées aux soumissionnaires concernés sans être ouvertes.
  1. Les offres seront ouvertes en présence d’un (1) observateur indépendant de l’Autorité de Régulation des Marchés Publics, d’un observateur de la Direction Générale du Contrôle des Marchés Publics et les représentants des soumissionnaires qui désirent y participer et à la même adresse citée ci-dessus le 05 Juin 2023 à 12 h 00 mn.
  1. Les offres doivent comprendre une garantie bancaire de soumission d’un montant égal au minimum à 1, 5% du montant de l’offre. Cette garantie demeure valide pendant trente (30) jours après l’expiration de la durée de validité de l’offre.
  1. Les offres doivent comprendre une redevance de régulation de 0,60% du montant hors taxes du marché à verser sur le compte de l’ARMP conformément aux dispositions du Décret D/2020/154/PRG/SGG du 10 juillet 2020, portant attributions, organisation et fonctionnement de l’Autorité de Régulation des Marchés Publics (ARMP) et de l’Arrêté conjoint A/2304/MEF/MB/SGG du 07 Août 2020 portant modalités de paiement de la redevance de régulation et de la quotte part des produits de vente (ou prix de cession) des dossiers d’appel d’offres, joint en annexe au présent Dossier d’Appel d’Offres.  
  1. Il sera pris en compte des frais d’immatriculation du contrat fixés à 0,3% du montant hors taxes conformément à l’article premier de l’arrêté A/2023/1252/MEF/CAB/SGG du 23 mars 2023, portant attribution et organisation de la Direction Générale du Contrôle des Marchés Publics (DGCMP).
  1. Les offres devront demeurer valides pendant une durée de quatre-vingt-dix jours (90) jours à compter de la date limite de soumission.

                                                                                                          Le Secrétaire Exécutif

                                                                                                         Prof Kabiné OULARE

                                                                                                    Chevalier de l’OIPA du CAMES

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APPEL A MANIFESTATION D’INTERET RECRUTEMENT EXPERTS 2023

(Appel à candidature ouvert aux fonctionnaires et non fonctionnaires nationaux et étrangers)

Nom de l’institution : Autorité Nationale d’Assurance Qualité (ANAQ) dans l’enseignement, la formation et la recherche

L’intitulé de la mission d’expertise (Consultant) : Recrutement de soixante (60) Experts Évaluateurs externes à l’ANAQ

Date début : 06 avril 2023
Date Limite : 21 avril 2023 à 16 heures 30 mn.

1. Contexte et justification

Le système éducatif de la Guinée est confronté de nos jours à de nombreux défis dont entre autres l’inadéquation de la formation aux besoins du marché du travail, le chômage des diplômés, la massification de la population estudiantine, le faible ratio des enseignants de rang magistral et la reconnaissance des établissements et de leurs diplômes. Tous ces problèmes énumérés précédemment ne favorisent pas le développement de la formation d’une ressource humaine de qualité susceptible d’accompagner le développement durable du pays.

Pour pallier ces problèmes, le Gouvernement guinéen avec l’accompagnement de la Banque Mondiale à travers le Projet Booster les Compétences pour l’Employabilité des Jeunes (BoCEJ), a créé par Décret D/2017/007/PRG/SGG du 12 janvier 2017, l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité (ANAQ) dans l’enseignement, la formation et la recherche.

L’ANAQ a pour mission l’évaluation de la qualité de l’éducation et de la recherche offertes par les institutions d’enseignement supérieur, de formation professionnelle et technique et des centres recherche et de documentation, publiques et privées, ainsi que l’accréditation des institutions et des programmes.

Elle est dotée de la personnalité morale et de la personnalité juridique et est placée sous la tutelle administrative et technique du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, et sous la tutelle financière du Ministère des Finances. L’ANAQ est un établissement public administratif doté de l’autonomie financière, organisationnelle, et indépendante dans ses jugements et ses décisions. Le portefeuille d’évaluation comprend les institutions d’enseignement supérieur, d’enseignement technique, professionnel et de recherche et des centres de documentation, publiques et privées.

Pour réaliser sa mission, l’ANAQ a élaboré son Plan Stratégique pour la période 2020-2025. Parmi les actions prioritaires contenues dans ce document de politique figure l’évaluation de l’ensemble des institutions pour l’habilitation et des programmes pour l’accréditation. De même, l’évaluation de la performance annuelle pour le classement (Ranking) des IES publiques et privées est une activité importante du plan d’action 2023 de l’ANAQ.

Les évaluations nécessitent la disponibilité de ressources humaines de qualité d’où la pertinence de procéder au recrutement des experts évaluateurs en vue pour augmenter le nombre d’experts dans la base de données de l’ANAQ. Elles sont basées sur le respect des principes d’objectivité, de transparence, de collégialité, de confidentialité, le professionnalisme des experts externes qui sont recrutés pour leur réputation et expertise dans leur domaine de spécialité. Les experts qui seront retenus au terme du recrutement bénéficieront des sessions de renforcement de capacités sur les outils et procédures d’évaluation de notre agence.

2. Objectifs :

2.1. Objectif Général

L’objectif général est de doter l’ANAQ d’un nombre complémentaire d’experts évaluateurs pour l’évaluation des établissements d’enseignement supérieur, d’enseignement technique et de formation professionnelle, des centres de recherche ainsi que de leurs programmes.

2.2. Objectifs spécifiques

De façon spécifique, il s’agit de :

  • recruter des experts évaluateurs;
  • former les experts aux référentiels d’évaluation et signature des contrats ;
  • organiser la visite de terrain des experts avec propositions de décision (accréditation, habilitation, classement annuel de la performance..) au Conseil Scientifique.

3. Résultats attendus :

Les résultats sont :

  • des experts évaluateurs sont recrutés ;
  • les experts évaluateurs sont formés aux outils d’évaluation et les contrats sont signés ;
  • les visites de terrain sont organisées et des propositions de décisions sont données dans le rapport d’évaluation externe au Conseil Scientifique.

4. Méthodologie :

La procédure de sélection consistera :

  • diffusion par voie de presse et réseaux sociaux l’appel à candidature ;
  • réception des candidatures ;
  • examen des candidatures de manière confidentielle par un jury de sélection ;
  • publication des résultats ;
  • entretien des candidats avec le Secrétariat Exécutif de l’ANAQ ;
  • déclaration d’intérêt et signature de contrat ;
  • formation des experts sur les référentiels et guides d’évaluation et visite de terrain.

5. Postes à pourvoir :

Le présent appel à candidatures a pour objet de pourvoir soixante (60) postes d’experts évaluateurs dont 10 par domaine scientifique comme indiqué ci-dessous :

  • Sciences naturelles, agronomiques et environnement ;
  • Lettres, Sciences humaines et Sciences de l’éducation ;
  • Mathématiques, Physique, Chimie et Informatique ;
  • Médecine, Pharmacie, Odonto-Stomatologie, Médecine vétérinaire et Productions animales ;
  • Sciences de l’ingénieur ;
  • Sciences politiques et juridiques, Sciences économiques et Gestion.

NB : Pour chaque domaine, les experts proviendront de l’enseignement supérieur (3), de l’enseignement technique et formation professionnelle (3), de la recherche scientifique et documentation (3) et des milieux socioprofessionnels (1). Cet appel ne s’adresse pas aux experts recrutés dans la première vague. Les candidatures féminines sont encouragées.

6. Principales missions des experts

Les principales missions des experts évaluateurs sont :

  • poser un regard extérieur sur l’analyse et les conclusions du rapport d’autoévaluation ;
  • attester la correspondance entre la description contenue dans le rapport et les constats sur le terrain ;
  • analyser l’adéquation des ressources aux besoins sur la base du rapport d’autoévaluation ;
  • évaluer le niveau de réalisation des objectifs décrits dans le rapport ;
  • donner un avis sur la pertinence et la faisabilité du plan d’action proposé ;
  • formuler toutes recommandations utiles.

Sur la base du rapport d’autoévaluation et du guide d’évaluation externe, la mission des experts évaluateurs se fera suivant les principales étapes ci-dessous :

  • sélection de l’équipe d’experts (2 à 3) selon la taille de l’entité à évaluer ;
  • vérification de conflits ou proximités d’intérêt ;
  • avis de non objection de l’entité à évaluer sur la liste proposée de l’équipe d’experts ;
  • signature du contrat et d’une déclaration sur l’honneur de l’expert de Non Conflit ou de Proximité d’intérêt ;
  • étude par l’expert du rapport d’autoévaluation et des documents pertinents (référentiels, éléments de preuve, guides, plan de développement …) ;
  • réunion d’avant mission de l’équipe d’experts et validation de l’agenda de la visite ;
  • visite sur site et évaluation selon les référentiels de l’ANAQ ;
  • débriefing et conclusion générale de l’évaluation externe à la structure évaluée ;
  • élaboration du rapport d’évaluation externe.

7. Rémunération :

Les experts évaluateurs sont des contractuels de l’ANAQ. Dans le contrat d’emploi, seront précisés : la durée de la mission de l’expert, l’honoraire et le délai de dépôt du rapport d’évaluation externe. Le transport, l’hébergement, les frais de vie et l’assurance sont à la charge de l’ANAQ pendant la durée de la mission.

8. Critères et Qualifications les experts à recruter :

Les exigences de base pour l’expert externe sont décrites dans le guide d’évaluation externe de l’ANAQ https://anaq-edu.org/wp-content/uploads/2021/09/ANAQ_guide_e%CC%81valuation_expert-A5_V1-1-1.pdf . Les experts seront choisis en fonction de leur spécialisation et de leur renommée dans le domaine à évaluer. Ainsi, pour : les enseignants, enseignants chercheurs et chercheurs :

  • avoir un Doctorat ou équivalent (enseignement supérieur et recherche) ou un Master ou équivalent (enseignement technique, formation professionnelle);
  • avoir une expérience d’au moins 5 ans dans le système éducatif ;
  • avoir une bonne connaissance de l’évaluation, des programmes et institutions ;
  • avoir exercé des fonctions de responsabilité au sein des établissements d’enseignement supérieur, d’enseignement technique, formation professionnelle et de recherche / documentation. Pour les professionnels :
  • avoir une expertise avérée en lien avec le domaine évalué ;
  • avoir une expérience d’au moins 10 ans;
  • avoir réalisé des missions d’évaluation.

9. Informations et dépôt des offres :

Toute personne intéressée et répondant au profil demandé, est invitée à manifester son intérêt en faisant acte de candidature et en fournissant un CV actualisé et les autres informations prouvant qu’il est qualifié pour exécuter correctement les services décrits ci-dessus.

Les documents de la manifestation d’intérêt seront envoyés en format PDF à l’adresse suivante : koulare@anaq-edu.org.

Les candidats ayant les dossiers validés seront informés par voie électronique ou téléphonique des dates, lieux et heures des entretiens de sélection.

Pour plus d’informations, Tel : + 224 628 07 68 23// +224-628-95-44-50. Site web : www.anaq-edu.org Visitez le site Web :http://www.mesrs.gov.gn.

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ATELIER DE DIALOGUE NATIONAL SUR LES RESULTATS D’EVALUATION DE L’ANAQ PAR L’HARMONISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AFRICAIN, DE L’ASSURANCE QUALITE ET DE L’ACCREDITATION (HAQAA2)

 Se faire évaluer par ses pairs aujourd’hui c’est un gage de qualification. Moi je suis très ravie aujourd’hui de pouvoir présenter à l’opinion nationale, à toutes les parties prenantes que les résultats ont été concluants pour notre Agence nationale d’assurance qualité (…). Nous sommes rassurés déjà, le gouvernement a trouvé l’initiative très salutaire et nous encourageons notre agence nationale d’aller toujours dans la dynamique d’amélioration continue parce que tel est l’essence même de l’auto-évaluation mais aussi l’évaluation par ces pairs », a indiqué Dre Diaka SIDIBE.

Elle a rappelé que toutes les Institutions d’Enseignement Supérieur de la Guinée et les Institutions de Recherche, qu’elles ont jusqu’au 31 décembre 2024 pour faire habiliter les Institutions d’Enseignement Supérieur mais aussi pour accréditer tous leurs programmes.

L’accompagnement et le soutien désormais, à savoir l’orientation et également la subvention des institutions d’enseignement supérieur public sera assujetti aux résultats de ces évaluations après 2024, telle est la priorité du gouvernement afin de qualifier le système éducatif national mais également de former un capital humain compétitif et répondant aux besoins du secteur de l’emploi », a souligné la Ministre.

Il faut rappeler que c’est au mois de juin 2022, que les experts évaluateurs de HAQAA2 se sont rendus en guinée. Pendant 3 jours, ils ont procédé à une évaluation en mode hybride, ainsi, l’ANAQ et ses partenaires ont été soumis au processus d’évaluation de l’Union Africaine.

Il s’agit d’une évaluation pour harmoniser le système d’enseignement supérieur au niveau national et africain (…). L’objectif des évaluations par HAQAA2, c’est d’évaluer la pertinence du référentiel Commun auprès des agences nationales », 

L’ANAQ est l’unique instance d’évaluation des établissements et programmes d’enseignement supérieur, d’enseignement technique de recherche en Guinée. Elle est financée en grande partie, soit 90% par l’État. A part quelques ressources propres, cela n’affecte pas son indépendance opérationnelle. Notre vision est de faire de l’assurance qualité notre maître mot dans les différentes institutions.» a déclaré Pr Kabiné OULARE, Secrétaire Exécutif de l’ANAQ-GN.

Secrétaire Exécutif ANAQ-GUINEE

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SIGNATURE DE CONTRAT ANNUEL DE PERFORMANCE ENTRE LE MESRSI ET L’ANAQ

” je voudrais commencer mon propos par vous remercier pour cette forte mobilisation à l’occasion de cette importance activité, qui est la signature des contrats de performances entre le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation et ses démembrements de directions”,cette activité marque le début de la matérialisation de l’engagement qui est pris le 3 janvier passé, vis-à-vis de son excellence M. le premier ministre, chef du gouvernement, en signant nos contrats de performances, appelé CAP 2023. Il est certain et je le suis d’ailleurs toujours, que vous et moi, sommes déjà engagés dans la transformation du système éducatif en général et plus particulièrement l’enseignement supérieur”  Ce sont là les propos de la ministre de l’enseignement supérieur de la recherche scientifique et de l’innovation lors de la signature de contrat annuel de performance avec les responsables des IES, IRS et CDI, c’était ce jeudi dans un réceptif hôtelier.

Par cet acte, tout le personnel l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité se dit plus engagé à accompagner la reforme prônée par les autorités du CNRD, en faisant plus de résultats dans le respect du temps d’exécution des taches qui lui sont assignées.

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L’ANAQ REND PUBLIC LES RESULTATS DEFINITIFS DES EVALUATIONS SESSION 2021-2022.

 »Nous avons un référentiel d’évaluation des institutions qui est composé de 33 standards de qualité et sur un référentiel d’évaluation des programmes d’enseignement supérieur qui est composé de 22 standards de qualité. Donc, vu ces standards, nous voyons dans l’établissement est-ce qu’il y a un alignement par rapport à ce standard ou pas. »

Par ces mots, professeur Kabinè OULARE Secrétaire Exécutif de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité, rassure de plus, que toutes les évaluations sont faites sur la base d’un référentiel bien établi. La particularité de cette année est la participation massive des universités publiques. Aussi, un taux de réussite assez appréciable, ce qui montre de plus que la démarche qualité et le processus d’évaluation sont entrain d’être maitrisés par les acteurs des établissements candidats.

Pour cette année, 62 programmes sont accrédités soit un taux de réussite de 74,69%, 13 institutions sont habilités pour 240 diplômes avec un taux de 68,42%.

Prof Kabinè OULARE Secrétaire Exécutif
ANAQ

Dr Facinet CONTE, Secrétaire Général du ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, qui a présidé la cérémonie au nom de Dr Diaka SIDIBE a rassuré en ces termes « Dorénavant, le ministère exploitera les résultats d’évaluation de l’Anaq pour prendre des décisions notamment l’évaluation des contrats de performance, le financement des projets et l’orientation des étudiants dans les différents établissements. En assurance qualité, la finalité de toute évaluation est l’amélioration continue. C’est pourquoi, j’invite toutes entités évaluées à mettre en œuvre les recommandations des experts et consolider les forces relevées afin qu’elles ne deviennent pas des faiblesses à la prochaine évaluation. Nous appelons les institutions qui ne sont pas encore accrédités d’accepter de se soumettre parce que ça y va de leur avenir. »

La cérémonie a été aussi l’occasion de rendre publics, l’avis des experts de l’Union Africaine sur l’évaluation externe de l’ANAQ-GN, session 2021-2022. Une évaluation très appréciée selon les propos des experts de HAQAA.

A rappeler qu’en quatre ans, l’ANAQ a évalué 327 programmes avec 171 accréditations et 43 institutions évaluées dont 24 habilitées à délivrer 331 diplômes.

Paradmin

PROCLAMATION DES RESULTATS PROVISOIRES DES EVALUATIONS DES INSTITUTIONS ET PROGRAMMES DE FORMATION SESSION 2021-2022

L’autorité nationale d’assurance Qualité ANAQ, a proclamé les résultats provisoires de ses évaluations. Des programmes sont accrédités et des universités sont habilitées à délivrer des diplômes certifiés. L’ambition des autorités, qualifier l’enseignement supérieur, promouvoir la Recherche et l’excellence dans les institutions d’enseignement supérieur.

Devant un parterre des recteurs, directeurs généraux et les autorités du département, les résultats provisoires de l’évaluation sont proclamés. Cette année 67 programmes sont évalués dont 46 dans les universités privées. Parmi les programmes évalués par L’ANAQ, 47 sont accrédités dont 7 sous réserve et 11 non accrédités.

Pour gagner le pari d’assurance Qualité, L’ANAQ annonce dans son agenda 800 programmes à évaluer. Évaluer annuellement les performances des institutions, poursuivre la révision du cadre réglementaire, nouer des partenariats dans la co-construction des programmes de formation et la révision des fondateurs.

L’ambition du Ministère de l’enseignement supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’innovation à travers l’autorité Nationale d’assurance Qualité ANAQ est d’accréditer tous les programmes et habilité les universités dans  le respect des standards et les critères en la matière. Le secrétaire général qui représente la ministre de tutelle annonce des mesures draconiennes contre  des universités qui hésitent encore à se soumettre à cet exercice qualité.

ParAdministrateur

REPORT DE LA DATE DE DEPOT DES DOSSIERS DE CANDIDATURE AUX EVALUATIONS

AUTORITE NATIONALE
D’ASSURANCE QUALITE DANS
L’ENSEIGNEMENT, LA FORMATION
ET LA RECHERCHE (ANAQ)


ANAQ/SE/2022
République de Guinée
Travail-Justice-Solidarité


LE SECRETAIRE EXECUTIF
AUX
RECTEURS ET DIRECTEURS GENERAUX DES IES


Objet : Report de la date de dép6t des dossiers de candidature aux évaluations


Mesdames et Messieurs,


Dans le cadre des Appels à Manifestation d’intérêt de l’ANAQ, session 2022-20231 j’ai l’honneur de
vous informer que la date limite de dépôt des dossiers de candidature pour l’accréditation des
programmes et l’habilitation des institutions, initialement prévue au 31 octobre est reportée à Lundi
7 novembre 2022 à minuit.
L’objectif de ce report est de permettre aux IES de finaliser le processus de soumission de leur
candidature sur la Plateforme de Gestion des Evaluations en Ligne (PGEL) de l’ANAQ.
Je tiens à préciser que passé ce délai, la plateforme sera automatiquement fermée.
Votre engagement à faire de l’amélioration de la qualité de vos programmes et du fonctionnement
de vos institutions respectives une priorité, me rassure à l’avance, des dispositions pratiques que
vous ferez prendre pour vos services compétents en vue de respecter cette dernière date limite.
Vous en souhaitant bonne réception, veuillez croire Mesdames et Messieurs les Recteurs et
Directeurs Généraux, à l’expression de ma très franche collaboration.
Conakry, le 31 octobre 2022.


Le Secrétaire Exécutif/ ANAQ
Autorité Nationale d’Assurance Qualilé- Taouyah en face du Centre Médical Communal Ratoma

BP: 435 Conakry- Tel: +224-628-95-44-50

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Guinée : MESRSI-ANAQ : Renforcement des capacités des Recteurs et Directeurs Généraux sur les textes règlementaires des IES.

C’est une rencontre qui mobilise les recteurs, directeurs généraux et enseignants chercheurs à l’institut Supérieur des Sciences de L’éducation de Guinée  » ISSEG « 
En toile de fond, échanger sur les textes réglementaires et permettre aux acteurs de mieux s’approprier du contenu pour une large vulgarisation. Le ministère à travers l’autorité Nationale d’assurance Qualité poursuit les réformes en vue de s’adapter aux réalités actuelles .
Cette session de renforcement des capacités des responsables d’institutions d’enseignement supérieur se tient en prélude à la rentrée universitaire 2022 – 2023. Occasion pour le Ministère de rappeler quelques acquis obtenu et notamment la revalorisation des bourses d’entretiens et l’instauration des bourses d’excellence.

Surtout, la rencontre a permis d’harmoniser les approches sur les textes réglementaires et les conditions d’obtention des bourses d’entretiens et les bourses d’excellence . A l’issu des ces travaux sur les textes et les conditions d’octroi des bourses, les recteurs et directeurs généraux seront chargés de faire la restitution dans leurs universités et institutions respectives avant la rentrée universitaire2022-2023.

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AMI HABILITATION DES 2022-2023

MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

ET DE L’INNOVATION

AUTORITÉ NATIONALE D’ASSURANCE QUALITÉ (ANAQ)

APPEL À MANIFESTATION D’INTÉRÊT POUR L’HABILITATION DES

INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

N O 003/MESRSl/CAB/ANAQ/2022

l. Le présent Appel à Manifestation d’intérêt (AMI) du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MESRSI) s’adresse aux Institutions d’Enseignement Supérieur Publiques et Privées candidates pour l’habilitation à délibérer des diplômés, session 2022-2023.

  • Le dossier de demande d’habilitation est adressé au Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MESRSI) et doit comprendre les pièces suivantes :

 la demande de candidature d’habilitation adressée au Ministre, dûment signée par le premier responsable de l’établissement •  la copie de l’acte législatif, règlementaire ou administratif d’autorisation, de création, d’organisation et de fonctionnement de l’établissement  la liste des diplômes délivrés par l’établissement  la présentation des caractéristiques pédagogiques de l’offre de formation précisant les objectifs de formation et d’insertion professionnelle, les modalités pédagogiques, les conditions d’accès et les modalités de validation des parcours;  la maquette de formation précisant les unités d’enseignement et leurs contenus ou éléments constitutifs, le volume horaire de formation correspondant at.JX enseignements et au travail personnel de l’étudiant, les crédits alloués à chaque unité d’enseignement et les passerelles prévues;  les modalités de contrôle des connaissances précisant la nature des

épreuves et de leur durée, ainsi que les coefficients affectés aux unités d’enseignement •  la composition de l’équipe de formation et le(s) domaine (s) de responsabilité de chacun des membres de l’équipe •

1

 le justificatif d’acquittement des frais d’examen non remboursables du dossier d’habilitation qui s’élèvent à dix millions de Francs Guinéens (10 000 000 GNF), versés au compte N O 224302 de la Direction Générale de l’Enseignement Supérieur (DGES) domicilié au Trésor Public.

  • Après notification de la recevabilité du dossier de candidature, l’établissement doit fournir le justificatif d’acquittement des frais d’évaluation non https ://pgelanaq-gn.orgiremboursables qui s’élèvent à cinq millions de Francs Guinéens (5 000 000 GNF) par diplôme soumis et à verser sur le compte N O 001 190201100014871 de l’ANAQ domicilié à la BCRG. Ces frais ne sont payés qu’après la notification de la recevabilité du dossier de candidature.
  • L’établissement dont le dossier de candidature est déclaré recevable commence la procédure par son auto-évaluation. Cette autoévaluation s’étendra du 1 er décembre 2022 au 31 mars 2023. La réception des rapports d’auto-évaluation se déroulera du 1 er au 16 mai 2023.
  • Le dossier complet de candidature est à déposer exclusivement sur la plateforme de gestion des évaluations en ligne de l’ANAQ en cliquant sur le lien : https://pgelanaq-gn.org

La date limite de dépôt de candidature est fixée au 31 octobre 2022 à minuit. La plateforme se ferme automatiquement après cette date.

Pour toutes informations veuillez contacter :

Tel : +224 622 55 55 67 / 628 07 68 23 / 628 954 450

Sites web :      www.mesrs.aov.an www.anaq-edu.org www.pgelanag-gn.org

Conakry le 29 septembre 2022

Dr Diaka SIDIBÉ

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