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APPEL A MANIFESTATION D’INTERET (AMI) N°2023/005/

APPEL A MANIFESTATION D’INTERET (AMI) N°2023/005/ DE L’AUTORITE NATIONALE D’ASSURANCE QUALITE DANS L’ENSEIGNEMENT, LA FORMATION ET LA RECHERCHE (ANAQ) POUR L’ACCREDITATION DES PROGRAMMES DE FORMATION.

Dans le cadre de l’évaluation pour l’accréditation des programmes d’étude des établissements d’enseignement supérieur, d’enseignement technique et de formation professionnelle, l’ANAQ lance l’Appel à Manifestation d’Intérêt, session 2023-2024. 

Le dossier de demande d’accréditation doit comporter : 

  • la demande de candidature du programme à l’accréditation adressée au Secrétaire Exécutif de l’ANAQ, dûment signée par le premier responsable de l’établissement;
  • la copie légalisée de l’acte d’autorisation ou de fonctionnement de l’établissement;
  • la note de présentation de l’offre globale de formation/recherche de l’établissement ;
  • la preuve de sortie d’au moins une promotion du programme d’étude candidat à l’accréditation ;
  • le descriptif sommaire du programme.

Après notification de la recevabilité du dossier de candidature, le programme doit fournir le justificatif d’acquittement des frais du dossier de demande d’accréditation non remboursables qui s’élèvent à quinze millions (15 000 000 GNF) par programme à évaluer et à verser sur le compte de l’ANAQ domicilié à la BCRG.

Les programmes dont le dossier de candidature est déclaré recevable débutent la procédure d’accréditation par leur auto-évaluation. Cette autoévaluation s’étendra du 1er décembre 2023 au 31 mars 2024. La réception des rapports d’auto-évaluation se déroulera du 1er au 16 avril 2024.

Date et lieu de dépôt

Le dossier complet de candidature est à déposer exclusivement sur la Plateforme de Gestion des Evaluations en Ligne de l’ANAQ dont le lien est : https://pgelanaq-gn.org

La date limite de dépôt de candidature est fixée au 31 octobre 2023 à minuit. La plateforme se ferme automatiquement après cette date. 

Pour toutes informations veuillez contacter :

Tel: +zz4 622 55 55 67/628 07 68 23// 628 954 450

Sites web: www.mesrs.gov.gnwww.anaq-edu.org,  www.pgelanaq-gn.org

Rappel

La période moratoire pour l’habilitation institutionnelle des IES et l’accréditation des programmes de formation fixée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (MESRSI) pour la reconnaissance des diplômes, expire le 31 décembre 2024.

Conakry, le 30 septembre 2023

Le Secrétaire Exécutif

Prof. Kabiné OULARE

Chevalier de l’OIPA /CAMES

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ATELIER DE DIALOGUE NATIONAL SUR LES RESULTATS D’EVALUATION DE L’ANAQ PAR L’HARMONISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AFRICAIN, DE L’ASSURANCE QUALITE ET DE L’ACCREDITATION (HAQAA2)

 Se faire évaluer par ses pairs aujourd’hui c’est un gage de qualification. Moi je suis très ravie aujourd’hui de pouvoir présenter à l’opinion nationale, à toutes les parties prenantes que les résultats ont été concluants pour notre Agence nationale d’assurance qualité (…). Nous sommes rassurés déjà, le gouvernement a trouvé l’initiative très salutaire et nous encourageons notre agence nationale d’aller toujours dans la dynamique d’amélioration continue parce que tel est l’essence même de l’auto-évaluation mais aussi l’évaluation par ces pairs », a indiqué Dre Diaka SIDIBE.

Elle a rappelé que toutes les Institutions d’Enseignement Supérieur de la Guinée et les Institutions de Recherche, qu’elles ont jusqu’au 31 décembre 2024 pour faire habiliter les Institutions d’Enseignement Supérieur mais aussi pour accréditer tous leurs programmes.

L’accompagnement et le soutien désormais, à savoir l’orientation et également la subvention des institutions d’enseignement supérieur public sera assujetti aux résultats de ces évaluations après 2024, telle est la priorité du gouvernement afin de qualifier le système éducatif national mais également de former un capital humain compétitif et répondant aux besoins du secteur de l’emploi », a souligné la Ministre.

Il faut rappeler que c’est au mois de juin 2022, que les experts évaluateurs de HAQAA2 se sont rendus en guinée. Pendant 3 jours, ils ont procédé à une évaluation en mode hybride, ainsi, l’ANAQ et ses partenaires ont été soumis au processus d’évaluation de l’Union Africaine.

Il s’agit d’une évaluation pour harmoniser le système d’enseignement supérieur au niveau national et africain (…). L’objectif des évaluations par HAQAA2, c’est d’évaluer la pertinence du référentiel Commun auprès des agences nationales », 

L’ANAQ est l’unique instance d’évaluation des établissements et programmes d’enseignement supérieur, d’enseignement technique de recherche en Guinée. Elle est financée en grande partie, soit 90% par l’État. A part quelques ressources propres, cela n’affecte pas son indépendance opérationnelle. Notre vision est de faire de l’assurance qualité notre maître mot dans les différentes institutions.» a déclaré Pr Kabiné OULARE, Secrétaire Exécutif de l’ANAQ-GN.

Secrétaire Exécutif ANAQ-GUINEE

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PROCLAMATION DES RESULTATS PROVISOIRES DES EVALUATIONS DES INSTITUTIONS ET PROGRAMMES DE FORMATION SESSION 2021-2022

L’autorité nationale d’assurance Qualité ANAQ, a proclamé les résultats provisoires de ses évaluations. Des programmes sont accrédités et des universités sont habilitées à délivrer des diplômes certifiés. L’ambition des autorités, qualifier l’enseignement supérieur, promouvoir la Recherche et l’excellence dans les institutions d’enseignement supérieur.

Devant un parterre des recteurs, directeurs généraux et les autorités du département, les résultats provisoires de l’évaluation sont proclamés. Cette année 67 programmes sont évalués dont 46 dans les universités privées. Parmi les programmes évalués par L’ANAQ, 47 sont accrédités dont 7 sous réserve et 11 non accrédités.

Pour gagner le pari d’assurance Qualité, L’ANAQ annonce dans son agenda 800 programmes à évaluer. Évaluer annuellement les performances des institutions, poursuivre la révision du cadre réglementaire, nouer des partenariats dans la co-construction des programmes de formation et la révision des fondateurs.

L’ambition du Ministère de l’enseignement supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’innovation à travers l’autorité Nationale d’assurance Qualité ANAQ est d’accréditer tous les programmes et habilité les universités dans  le respect des standards et les critères en la matière. Le secrétaire général qui représente la ministre de tutelle annonce des mesures draconiennes contre  des universités qui hésitent encore à se soumettre à cet exercice qualité.

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ANAQ-GUINEE 

Lancement de la Session d’évaluation externe 2021-2022

ANAQ-GUINEE :

Lancement de la Session d’évaluation externe 2021-2022

L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’enseignement, la formation et la recherche déploie depuis le 26 juillet, des experts guinéens et internationaux dans les institutions d’enseignement supérieur publiques et privées. Ces visites de terrains des experts interviennent dans le cadre de l’évaluation externe pour l’habilitation des établissements et l’accréditation des programmes soumis cette saison à l’ANAQ.

Pour ces premières journées, un Pool d’expert composé de professeurs marocains, sénégalais et guinéens, travaille à l’Université Gamal Abder Nasser de Conakry pour évaluer 11 programmes de formation sur 14. Cette institution et est aussi candidate à l’habilitation.

Les champs d’intérêt des évaluateurs sont nombreux. Des infrastructures à la qualité des équipements de laboratoire en passant par le contenu des programmes et le rang des enseignants, et sur bien d’autres standards, tout est passé au crible. 

Les travaux d’évaluation se poursuivent aussi bien à Conakry qu’à l’intérieur du pays. Au cours de leur mission, les experts s’entretiendront avec l’ensemble des parties prenantes et feront des visites guidées des installations de l’entité évalués.

A l’issu de cette série d’évaluation externes, chaque équipe d’experts transmettra un rapport au secrétariat exécutif de l’ANAQ.

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Appel à candidature pour le recrutement de (huit) 8 agents 

Appel à candidature pour le recrutement de (huit) 8 agents 

La candidature est ouverte aux fonctionnaires et non fonctionnaires1. Aperçu sur l’ANAQ

Le Décret D 2017/007/PRG/SGG du 12 janvier 2017 portant création et fonctionnement de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’enseignement, la formation et la recherche (ANAQ) lui confère la mission d’évaluation de la qualité de l’éducation et de la recherche offertes par les institutions d’enseignement supérieur et de recherche et par les institutions d’enseignement professionnel et technique, publiques et privées, ainsi que l’accréditation des institutions et des programmes. 

Elle est dotée de la personnalité morale et de la personnalité juridique et est placée sous la tutelle administrative et technique du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et sous la tutelle financière du Ministère des Finances. L’ANAQ est un établissement public administratif doté de l’autonomie financière, organisationnelle, et indépendant dans ses jugements et ses décisions. 

2. CONTEXTE

Le développement des activités et l’étendue du champ d’action de l’ANAQ l’impose la nécessité de recruter un nombre suffisant de personnel compétent. Pour ces motifs, elle lance cet appel à candidature pour le recrutement de huit (8) agents conformément au cadre organique afin de pourvoir ces postes vacants.

Les diplômes requis pour la candidature à ces postes sont indiqués dans ce tableau ci-dessous : 

3. LISTE DES POSTES A POURVOIR 

Intitulé du Poste  Nombreà recruterDiplôme requis
1Responsable de la communication1Master/Licence 
2Chef de Département Enseignement Supérieur1Doctorat/Master 
3Chef de Département Recherche et Centres de Documentation1Doctorat/Master
4Chargé d’évaluation3Doctorat/Master 
5Chauffeur2BEPC/ VAE
 Total à recruter8 

4. PRECDURE DE SELECTION

Le personnel de l’ANAQ est recruté par appel à candidature selon la procédure suivante :- Examen des pièces versées au dossier entrainant une validation de candidature – Examen des pièces originales versées au dossier, entretien de présélection – Entretien de sélection- Publication des résultats.

5. DUREE D’EXECUTION DE LA MISSION

La mission du personnel recruté, après une période d’essai de trois (3) mois, suivie d’une évaluation dont les modalités seront précisées dans le contrat d’emploi.

6. INFORMATIONS ET DEPOT DES OFFRES :

Le dossier de candidature comporte les pièces suivantes :1. Une (1) lettre de motivation adressée au Secrétaire Exécutif de l’ANAQ ;2. Une (1) copie légalisée des diplômes ;3. Un (1) Curriculum vitae ;4. Une (1) copie des documents attestant une expérience professionnelle ;5. Une (1) copie de l’acte de naissance ;6. Une (1) copie du casier judiciaire datant de trois mois ;7. Une (1) copie de la pièce d’identité (CNI ou passeport) en cours de validité ;8. Une (1) copie du certificat de résidence ;9. Une (1) copie du certificat de visite et de contre visite ;10. Tout autre document jugé utile pour soutenir la candidature.

Le dossier de candidature spécifique aux chauffeurs :1. Une (1) demande manuscrite adressée au Secrétaire Exécutif de l’ANAQ ;2. Une (1) copie légalisée des diplômes ;3. Une (1) copie des documents attestant une expérience professionnelle ;4. Une (1) copie du permis de conduire valide ;5. Une (1) copie de l’acte de naissance ;6. Une (1) copie du casier judiciaire datant de trois (3) mois ;7. Une (1) copie de la pièce d’identité en cours de validité ;  8. Une (1) copie du certificat de résidence ;9. Une copie du certificat de visite et de contre visite ;10. Tout autre document jugé utile pour soutenir la candidature.

La soumission des dossiers de candidature se fera uniquement par voie électronique et sous format PDF à l’adresse suivante : koulare@anaq-edu.org. La date limite de dépôts des dossiers de candidature est fixée auvendredi08 avril 2022 à 12h00. Les candidats ayant les dossiers validés seront informés par voie électronique des dates, lieux et heures des entretiens de présélection. Lors de l’entretien de présélection le nombre de copies de dossier exigé est de trois (3) dont l’originale.

Pour plus d’informations notamment sur les fiches de postes respectives, visitez les sites Web : https://anaq-edu.org,   http://www.mesrs.gov.gn  

NB : Chaque candidat(e) indiquera le poste pour lequel il présente son dossier de candidature. La maitrise de la langue anglaise est un atout et les candidatures féminines sont encouragées.

Le Secrétariat Exécutif

Prof Kabiné OULARE

Autorité Nationale d’Assurance Qualité -Taouyah en face du Centre Médical Communal Ratoma –B.P. 435 Conakry

Site web : www.anaq-edu.org ; Email : contact@anaq-edu.org;     www. https://anaq-edu.org/)

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Audience du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique avec l’ANAQ

Audience du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique avec l’ANAQ

Le mercredi 17 mars 2021, à 15 heures une forte délégation de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’enseignement, la formation et la recherche  (ANAQ) a été reçue en audience par le Ministre d’État, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Scientifique.

Conduite par Dr Saliou Bella Diallo, Président du Conseil d’Administration, la délégation de l’ANAQ était composée de :

  • trois (3) membres du Conseil d’Administration
  • trois (3) membres du Conseil Scientifique
  • deux (2) membres du Secrétariat Exécutif.

Autour du Ministre d’État, on notait la présence du Secrétaire général du département, de la Cheffe de cabinet et du Conseiller chargé de la Recherche.

Trois prises de paroles ont ponctué la rencontre d’une trentaine de minute.

Tout d’abord, le Président du Conseil d’Administration  a situé la démarche dans le cadre d’une visite de courtoisie. Il a ensuite assuré de la disponibilité et de l’engagement de l’ANAQ a soutenir le ministre d’État dans ses charges. Avec l’accompagnement de l’État, Dr Diallo a dit la disponibilité de toutes les structures de gouvernance de l’ANAQ à atteindre les objectifs assignés dans la qualification du système éducatif.

Ensuite le Secretaire Exécutif de l’ANAQ, Pr Kabiné Oularé a présenté brièvement les résultats de l’évaluation 2020 des programmes avec ses chiffres clefs d’analyse. Il a souligné les défis et enjeux du moment pour l’ANAQ :

  • évaluation de 800 programmes en deux ans
  • problématique de la reconnaissance des établissements privés pour manque d’agrément.
  • évaluation des performances annuelles des universités et des centres de recherche afin de procéder à un palmarès des programmes et des établissements.
  • faible engouement des institutions publiques pour les évaluations. « Nous avons besoin de votre appui pour que les établissements publics donnent l’exemple ».

Le Secretaire Exécutif de l’ANAQ a conclu en invitant le Ministre d’État « a entrevoir des contrats de performance avec les universités publiques » pour mieux apprécier l’efficacité des subventions publiques.

En réponse, le ministre d’État Aboubacar Sylla a remercié et exprimé sa satisfaction de recevoir la délégation de l’ANAQ. « Votre institution est importante et déterminante pour l’amélioration de la qualité du système éducatif » a dit le ministre. Il a encouragé l’ANAQ a poursuivre ses efforts et à publier partout ses résultats afin de provoquer le changement qualificatif dans la formation, l’enseignement et la recherche.

En ce qui concerne les ressources supplémentaires, le ministre d’État s’est montré disposer à les mobiliser pour l’ANAQ partout où elles seraient disponibles.

La fin de la visite de courtoisie est marquée par une photo de famille.  

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Hommage au Professeur Pape GUEYE

Le Secrétariat général du CAMES a été profondément attristé par la nouvelle de la disparition, le jeudi 27 août 2020 à Dakar, du Professeur Papa GUEYE, Ancien Secrétaire exécutif de l’Autorité nationale d’assurance Qualité de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (ANAQ-Sup).

Professeur Titulaire  du CAMES en Littérature française à Université Cheikh Anta DIOP de Dakar,  Expert-formateur en Assurance qualité  et consultant du CAMES , Papa GUEYE est l’un des acteurs  ayant contribué à l’exécution  du Programme Assurance Qualité du CAMES à  travers l’élaboration  du « Guide méthodologique/ création d’une agence nationale d’assurance qualité » du CAMES  ainsi que le renforcement des capacités en assurance qualité des acteurs institutionnels et nationaux de l’espace CAMES.