Archives de catégorie COMMUNIQUE

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Assurance Qualité

La sensibilisation des responsables académiques est engagée

L’ambiance est studieuse dans la salle des fêtes de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry. Du 29 au 31 juillet 2019, l’atelier de sensibilisation des plus hautes autorités des institutions d’enseignement supérieur, des centres de recherche et des établissements d’enseignement technique et de la formation professionnelle a lieu. Recteurs, fondateurs, directeurs généraux et leurs adjoints sont à l’école de l’assurance qualité. « L’objectif recherché est d’obtenir leur adhésion à la démarche qualité à travers la création des Cellules Internes d’Assurance Qualité au sein de leurs entités respectives » précise le secrétaire exécutif de l’ANAQ Prof Kabiné Oularé dès l’entame des travaux.

Pendant trois jours, des experts formateurs internationaux venus de la France, du Sénégal, du Cameroun, du Mali et de la Guinée ont développé des thèmes en : assurance qualité dans l’espace CAMES ; projet d’appui à l’auto-évaluation ; assurance qualité dans l’éducation et la recherche ;
création, missions, organisation et fonctionnement de l’ANAQ.

Le partage des expériences particulières en management de qualité et gestion du changement dans les établissements a enrichi et orienté les travaux de réflexion. Les participants ont cerné les étapes de la mise en place d’une Cellule Interne d’Assurance Qualité avant de manifester leur intérêt á les créer sous l’accompagnement de l’autorité nationale d’assurance qualité. 


Plusieurs ressources documentaires sont déjà mises à la disposition des responsables académiques en appui à la dynamique d’instaurer la culture de l’excellence dans les établissements.

Cette première activité de formation et de sensibilisation des recteurs et vice recteurs, fondateurs, directeurs généraux et leurs adjoints menée par l’ANAQ va s’ouvrir progressivement a toutes les institutions d’enseignement supérieures et de recherche ainsi qu’aux établissements de formation professionnelle. 

Pour ce coup d’envoi qui a regroupé près de 200 participants, l’ANAQ, est accompagnée par le Projet BoCEJ et l’AUF à travers l’Institut Francophone de la Gouvernance Universitaire (IFGU). Les autorités de tutelles ont réitéré leur total soutien à la démarche qualité lors des cérémonies d’ouverture et de clôture de l’atelier.

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Un immense succès pour l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité (ANAQ)

Le vendredi 12 juillet, 2h après la grande prière musulmane, le hall d’entrée du siège temporaire de l’ANAQ est animé. Pour la première fois, la cérémonie de remise des attestations d’accréditation de programmes a lieu. L’ambiance est conviviale. Les visuels imprimés de l’organisme d’évaluation dominent l’environnement. « L’organisation est belle dans la simplicité » apprécient la soixantaine d’invités, tous décontractés.  En présence du Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, le Secrétaire Exécutif de l’ANAQ rappelle que les programmes (11) sont évalués suivant les référentiels et le manuel des procédures d’assurance qualité. Au terme d’un processus de sept mois, cinq programmes sont accrédités. « Autrement dit cinq programmes qui répondent à un minimum de qualité que l’on peut revendiquer au plan régional et international » explique Prof Kabiné Oularé. La validité d’une accréditation est de cinq ans.

Révélant les enseignements de cette évaluation pilote, Prof Oularé indique cependant : « tous les programmes qui ont été évalués et pour lesquels nous avons eu l’accréditation, ont souffert d’un certain nombre de standards qu’ils n’ont pas remplis relatifs aux mesures d’assurance qualité, à la mobilité des personnels d’enseignement et de recherche, à l’encadrement adéquat des étudiants, à l’encouragement à la mobilité des étudiants ». 

Mais confiant en la dynamique déclenchée, le Prof Oularé précise « avec des améliorations continues que ces programmes peuvent subir, nos universités et centres de formations peuvent sortir des diplômés qui trouveront un emploi ». 

Pour les universités dont les programmes sont accrédités, recevoir le précieux sésame de l’ANAQ est avant tout un soulagement et un motif d’encouragement et de persévérance. « Notre travail a été reconnu. Aujourd’hui, nous avons reçu deux attestations pour l’accréditation de deux de nos programmes. C’est une grande satisfaction pour nous. », se réjouit la fondatrice de l’Université Mercure International, Mariame Diallo. Même sentiment du côté de l’Université Nongo Conakry. Selon son fondateur, « se faire évaluer par une instance indépendante comme l’ANAQ et avoir un tel résultat est le fruit des réformes. » 

La culture de l’excellence est désormais mise en scelle dans ces établissements d’enseignement supérieur. Les Universités Nongo Conakry et Kofi Annan se sont déjà dotées d’une cellule interne d’assurance qualité. Ibrahima Moriya Conté, vice-recteur de Kofi Annan ne cache pas ses ambitions : « notre objectif est qu’en 2022, l’université Kofi Annan de Guinée, comme institution, soit accréditée au plan national et au plan sous régional, mais pour que cette accréditation soit valable, il faudrait d’abord que les programmes à l’interne soient tous accrédités et de manière officielle ». 

L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité a l’immense défi de balancer rapidement le système éducatif guinéen dans le respect des normes de qualité. En cela, elle bénéficie de l’appui institutionnel. Face aux journalistes, le Secrétaire Général du Ministère de l’Enseignement Supérieur Binko Mady Touré a d’ailleurs prévenu : « l’évaluation est obligatoire pour toutes les institutions ». En 2020, l’ANAQ projette d’évaluer 50 programmes au minimum. 

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Le SE de l’ANAQ rassure la CRESUP

Dans le cadre d’un partage d’information pour la transparence dans le processus d’évaluation, le secrétaire exécutif de l’ANAQ a eu une rencontre de travail avec les membres de la Chambre Représentative de L’Enseignement Supérieur Privé (CRESUP). 

Pr Kabiné Oularé a expliqué le contexte dans le quel son institution a lancé l’évaluation pilote avec onze programmes volontairement soumis par certains établissements. « Il s’agit des écoles qui ont bénéficié de l’accompagnement du Bocej. Et comme ce projet de la Banque Mondiale avait besoin de présenter un résultat, nous avons été encouragés a lancé nos évaluations avec ces établissements déjà soutenus par le fonds compétitif du Bocej » a t-il déclara.

De l’appel á candidature, à la publication des résultats en passant par les autoévaluations et l’évaluation des experts, tout le processus de l’évaluation qualité ainsi que l’esprit de transparence qui le soutient ont été méthodiquement présentés aux fondateurs et recteurs qui sont venus á cette rencontre au siège de l’ANAQ.

Madame Barry Nene Houdia Balde, présidente de la CRESUP, s’est félicitée de la démarche avant de rééditer l’engagement de sa structure á accompagner l’ANAQ dans sa mission.

Pr Oularé a saisi cette prédisposition des partenaires de la CRESUP pour annoncer que sur recommandation du dernier conseil d’administration, l’ANAQ procèdera à l’évaluation pour accréditation de 50 programmes l’année prochaine. L’appel a candidature sera lancé en octobre prochain.

Le secrétaire général de la CRESUP Thierno Moussa Sy, ainsi que les fondateurs de l’Université Nongo Conakry et de l’Université Générale Lansana Conté de Lanbanyi ont vivement apprécié l’allure actuelle de la progression de l’ANAQ dans l’atteinte de ses objectifs d’excellence.

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Evaluation pilote: un essai concluant

La publication des résultats de l’évaluation pilote de l’ANAQ a suscité une vague de réactions dans les universités et écoles techniques qui ont participé á cette operation soutenue par le projet Bocej. Petite sélection ici des premiers propos recueillis.  

‘’Avec cette reconnaissance, nos étudiants vont pouvoir aller partout et leur diplome va être reconnu.’’ Pr Mohamed Rached Boussema, recteur Université Kofi Annan de Guinée.

‘’C’est la première fois que nos programmes soient soumis á une évaluation.’’ Mme Tounkara Mariame Diallo Université Internationale Mercure.

‘’Sortir de ces évaluations avec les honneurs est un grand plus pour notre université. Nous sommes très satisfaits.’’ Dr Mamadou Cellou Souaré, fondateur Universite Nongo Conakry.

‘’Pour nous, les résultats sont secondaires. Mais le fait qu’on ait pu tester nos outils, vu que nos référentiels sont vraiment applicables et qu’ils soient acceptés par les institutions, c’est cela notre satisfaction. Maintenant nous pouvons nous engager pour une évaluation á grande échelle afin d’accréditer nos programmes et habiliter  nos institutions.’’  Pr Kabiné Oularé, Secrétaire Exécutif de l’ANAQ.

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Les premières accréditation de l’ANAQ

C’est fait! Les résultats de la toute première évaluation de l’ANAQ sont rendus publics. Sur onze programmes pilotes le Conseil Scientifique a donné sans ambage son AVIS FAVORABLE à cinq. Il s’agit des programmes de:

  • Licence Economie de l’Université Nongo de Conakry (UNC) 
  • Licence Droit de l’Université Koffi Annan de Guinée (UKAG)
  • Licence Gestion commerciale et financière de l’Université Mercure International (UMI)
  • Licence Journalisme et Communication de l’Université Mercure International (UMI)
  • Ingénieur Génie civil de l’Université Koffi Annan de Guinée (UKAG).

 Ces programmes sont ainsi accrédités pour 5 ans. Bien évidemment, ‘’les six sages’’ du Conseil Scientifique ont fait quelques recommandadtions aux établissements allant dans le sens de l’amélioration de leur prestation académique. Les onze programmes évalués sont volontairement soumis pour permettre á l’ANAQ de démarrer effectiviment ses activités.

Pour les six autres programmes pilotes en lice, l’examen est réussi mais sous réserve (voir Communiqué ANAQ du 5 juin).

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COMMUNIQUE DE PRESSE

­Les cinq premiers programmes d’enseignement accrédités en Guinée

 

Le Conseil Scientifique, organe d’approbation académique de l’Autorité Nationale d’Assurance Qualité s’est prononcé sur la qualité de onze (11) programmes pilotes soumis á l’évaluation au niveau de l’enseignement supérieur et de l’enseignement technique et de la formation professionnelle.   

Conakry, le 05 juin 2019. Dans la recherche de l’excellence, Cinq programmes viennent de bénéficier de l’avis favorable du Conseil Scientifique de l’ANAQ. Les 30 et 31 mai 2019, cette instance académique et indépendante dans son jugement s’est réunie pour évaluer 11 programmes pilotes volontairement soumis par des établissements d’enseignement technique et supérieur du public et du privé du pays suite á un appel á candidature. Le processus dure depuis sept mois (octobre 2018 à avril 2019). A l’issue des phases d’autoévaluation et d’évaluation des experts externes nationaux et internationaux, le Conseil Scientifique a passé au peigne fin les contenus des rapports.

L’examen du mémoire de propositions de l’évaluation des programmes pilotes a abouti à cinq avis favorables. Les programmes accrédités sont les suivants :

  • Licence Economie de l’Université Nongo de Conakry (UNC) :
  • Licence Droit de l’Université Koffi Annan de Guinée (UKAG)
  • Licence Gestion commerciale et financière de l’Université Mercure International (UMI)
  • Licence Journalisme et Communication de l’Université Mercure International (UMI)
  • Ingénieur Génie civil de de l’Université Koffi Annan de Guinée (UKAG).

Six autres programmes évalués réussissent leur examen de passage mais sous réserves. Ce sont :

  • Licence Sciences infirmières et obstétricales de l’Université René Levesque (URL)
  • Licence Génie informatique et Télécommunication de l’Université Nongo Conakry (UNC)
  • BTS Transmission de l’Ecole Nationale des Postes et Télécommunications (ENPT)
  • BTS Maintenance Réseaux informatiques de l’Ecole Nationale des Postes et Télécommunications (ENPT)
  • BTS Electromécanique de l’Ecole Nationale des Arts et Métiers (ENAM) 
  • BTS Soudure de l’Ecole Nationale des Arts et Métiers (ENAM).

Selon les dispositions du manuel de gestion des procédures d’assurance qualité de l’ANAQ, les programmes évalués peuvent faire appel de la décision du Conseil Scientifique dans les 15 jours à suivre.

 « Les programmes accrédités sous réserve ont un délai d’un an pour se conformer aux standards de qualité. Autrement, l’accréditation est annulée » précise le Conseil Scientifique de L’ANAQ.

La réalisation de cette évaluation pilote de l’ANAQ est une étape historique pour l’école guinéenne.

Tous les établissements d’enseignement et centres de recherche seront désormais soumis á l’évaluation en vue de leur habilitation ou de l’accréditation de leurs programmes.

A propos de l’ANAQ

L’ANAQ est un établissement public administratif crée en janvier 2017. Autonome dans ses jugements et décisions, elle est placée sous tutelle technique du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et la tutelle financière du Ministère en charge des finances. Sa mission est l’évaluation de la qualité de l’éducation et de la recherche offertes par les institutions d’enseignement supérieur et de recherche et par les institutions d’enseignement professionnel et technique, publiques et privées.  L’ANAQ accrédite les programmes et habilite les institutions dans le but de satisfaire les standards de qualité sur la base de la transparence et de l’équité.

Contact presse  Aboubacar Camara
Tel : 628685038