Archive mensuelle juillet 2021

Du 11 au 17 juillet 2021, le Prof Lamine Gueye, Secretaire Exécutif de l’ANAQ-Sup du Sénégal accompagné du coordonnateur technique et administratif de son institution ont examiné avec le Prof Kabiné Oularé et son équipe le contenu de la convention de coopération qui encadre les relations entre les deux premières autorités nationales d’assurance qualité de l’Afrique de l’ouest francophone.

L’agenda de travail en Guinée, a été marqué par des entretiens riches et variés avec les acteurs institutionnels sur la démarche qualité. Au niveau du ministère de l’enseignement supérieur, Prof Lamine Gueye, a  échangé avec le Secrétaire Général du MESRS, des cadres des directions  générales de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique avant d’être reçu par le ministre d’État Aboubacar Sylla. « Nous avons retenu la forte volonté politique de faire de la Guinée la promotion de l’assurance de l’assurance qualité » se félicite le Secretaire Exécutif de l’ANAQ-Sup.

Cette impression positive est confortée sur le terrain par les rencontres dans quatre établissements « vitrines » de l’assurance qualité dans le pays. Il s’agit respectivement de l’Institut Supérieur des Mines et Géologie de  Boké (ISMGB), des Universités Général Lansana Conté de Sonfonia (UGLCS), Kofi Annan de Guinée (UKAG) et de Nongo Conakry (UNC). « Des institutions résolument engagées dans la démarche qualité » explique Prof Kabiné Oularé.  

Le projet BoCEJ (Booster les compétences Jeunes) soutenu par la Banque mondiale a été une étape clef de la visite. Ce partenaire stratégique a accompagné l’installation de l’ANAQ. « Une fierté » par son impact dans la formation et l’enseignement en Guinée confie le coordinateur du Projet BoCEJ Thierno Illiasa Baldé.   

Plus techniques auront  été les travaux que la délégation venue du Sénégal a eu avec le Conseil Scientifique et le Secrétariat Exécutif de l’ANAQ. Ces échanges fructueux ont permis d’affiner le plan triennal de coopération entre les deux parties.  Les échanges des experts évaluateurs externes, la formations des agents évaluateurs, la mobilité du personnel et le développement des partenariats sous régionaux sont au cœur des actions prioritaires « à construire et à mener ensemble ».

L’accord de coopération entre l’ANAQ Guinée et l’ANAQ-Sup remonte au 25 avril 2019 au cours d’un voyage d’étude à Dakar. Il a favorisé, la participation de plusieurs experts sénégalais  aux évaluations externes de l’ANAQ. Cet accord a été évalué à  Conakry suivi du nouveau plan d’activités conjointes à réaliser les trois prochaines années.

En marge des travaux d’élaboration de la convention de coopération triennale entre l’ANAQ-SUP Sénégal et ANAQ Guinée, la délégation des deux instances d’Assurance qualité a rendu une visite de courtoisie le vendredi 16 juillet au Gestionnaire du Projet_BoCEJ, Thierno Iliassa BALDE, entouré de son équipe.

Au cours des échanges, le Secrétaire exécutif de l’ANAQ, Pr Kabinè Oularé, a d’abord rappelé quelques activités menées par son institution depuis sa création en 2017 avant de décliner l’agenda des trois prochaines années. Il a également mis l’occasion à profit pour réitérer sa reconnaissance à l’égard du #Gouvernement_guinéen et de la Banque_mondiale à travers le Projet BoCEJ pour les louables efforts consentis dans le cadre de la qualification du système éducatif national. Prenant la parole, Pr. Lamine Gueye, Secrétaire exécutif de l’ANAQ SUP, a salué et magnifié les progrès réalisés en un temps record par l’ANAQ Guinée dans le processus évaluation des programmes de formation des universités et écoles professionnelles.

Pour rappel l’ANAQ Guinée a été créée par décret présidentiel dans le cadre de la mise en œuvre du Projet BoCEJ dans sa composante « Appui institutionnel et révision du cadre réglementaire ». En trois ans, l’institution a réalisé une évaluation pilote et deux évaluations nationales portant sur plus de 150 programmes et une dizaine d’institutions. Au-delà, elle fait partie désormais du Réseau d’Assurance Qualité de l’Afrique Francophone, un organe supranational qui bénéficie de la reconnaissance de l’AUF, de l’UNESCO et de la Banque mondiale.

Source : Service de Communication Projet BoCEJ

L’évaluation externe des programmes et des institutions tire à sa fin. Cette phase du processus est déclenchée depuis le 21 juin 2021. La campagne a touché toutes les régions administratives du pays à l’exception de N’Zérékoré où aucune candidature d’accréditation ni d’habilitation n’a été enregistrée.   

Ailleurs dans les différentes institutions la présence des experts évaluateurs  guinéens, sénégalais et marocains suscitent un engouement pour la qualité. « Nous apprécions hautement ces évaluations de l’ANAQ. Elles nous permettent de nous connaître nous-même. La qualité est notre raison d’être » explique le Directeur Général de l’Institut Supérieur Vétérinaire et Agronomique de Faranah, Prof Sara Bailo Diallo. Pour la première fois, l’ISAV de Faranah a soumis quatre (4) rapports d’autoévaluation de ses programmes.

Progressivement, les établissements comprennent la nécessite de passer par l’évaluations pour s’améliorer. « L’évaluations permet d’identifier les points faibles en vue de les transformer en objectifs pour la qualification de l’enseignement » résume un enseignant chercheur. A l’université de Labé, le recteur Mamadou Gongorè Diallo  attend les recommandations issues de l’évaluations de ses huit (8) programmes pour amorcer la réalisation de son rêve : « faire de Labé un pôle d’excellence ».

Cette perception de l’évaluation est partagée presque partout où les experts externes se sont rendus. Des salles de classes aux champs d’application des étudiants et des sites de stages aux laboratoires, tout est passé au peigne fin. Des échanges directs ont lieu avec les étudiants et les encadreurs pédagogiques. A la fin de l’évaluation externe des programmes MIAGE des  universités Amadou Dieng et la Source, Prof Oumar Niang, un des évaluateurs venus de Sénégal a confié : « nous sommes très à laisse en évaluant les différents programmes.  Nous avons constaté que l’ANAQ  a fait un travail préparatoire très important avec l’ensemble des acteurs qui ont en charge l’assurance qualité  dans les établissements ».

Si ces appréciations confortent l’autorité nationale d’assurance qualité dans sa stratégie de promotion, le Secrétaire Exécutif lui trouve satisfaction ailleurs. « Nous avons innové en instaurant le numérique. C’est un grand challenge de pouvoir travailler entièrement sur le digitale. Cela nous a énormément raccourci les tâches» se félicite Prof Kabiné Oularé.                                         

Cette année, l’ANAQ a mis en place une plateforme numérique sur laquelle les différents rapports sont déposés. Au total,  71 programmes sont évalués en vue de l’accréditation et 11 institutions ont postulé à l’habilitation.